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黄得功的担忧并不是没有道理的，一下午的“败退”难免会让右卫营中的人马有怨言。
阎应元总思教官是一位资深教官，负责军中的思想教育和心理疏导。
阎应元也深知在战场上，士兵的心态往往比武器和战术更为关键。
特别是在这种“佯攻”战术下，士兵们可能会因为频繁的“败退”而感到沮丧和失望。
在黄得功的示意下，阎应元迅速召集了各卫、各千户、百户的思教官，对他们进行了紧急的思想动员。
阎应元让各级思教官务必要做好将士们的心理疏导工作，一定要强调，“败退”只是战术上的需要，是为了迷惑敌人，让敌人放松警惕。
同时，一定要鼓励士兵们要有信心，相信自己和战友们的能力，相信最终的胜利一定属于明军。
又卫营各级思教官收到命令之后，立刻行动起来，深入到军营，开
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